Negative word of mouth

Na een stagebezoek in Schiedam kwam ik deze etalage tegen:

Hoe houden we alle nieuwe ontwikkelingen op het gebied van nieuwe media goed bij en bepalen we wat wel en niet werkt? Deze vraag komt bij mij steeds vaker op na uitnodigingen voor Linked In, Plaxo, Twitter, Yammer, Googlewave, gmail, bloggen enzovoort. Lijkt me interessant om hier binnen de opleiding met collega's van gedachten te wisselen. En dan het experimentele stadium voorbij te gaan en er echt iets mee te doen! Wie reageert? (mag ook gewoon face tot face!)

Beamvertising

Dit is een nieuwe vorm van advertising, namelijk je boodschap brengen middels een animatie die via een beamer op straat wordt geprojecteerd.

Hieronder een demonstratie:

Lumina Motion Reel from Lumina Motion on Vimeo.

Nieuwe manier van tijdschriften maken?

Wellicht moet het project tijdschrift in Jaar 1 binnenkort op de schop.
Hieronder zie je een voorbeeld van Time Inc, uitgever van Sports Illustrated.

Downloaden van muziek

Downloaden is ongekend populair. Sinds een jaar of tien kiezen miljoenen internetters ervoor om muziek via internet te downloaden zonder ervoor te betalen. Tot ongenoegen van de platenmaatschappijen, die hun omzetten hebben zien kelderen.

TNO presenteerde afgelopen weekend een rapport met de opmerkelijke conclusie dat de economische effecten van onbetaald downloaden op de Nederlandse welvaart positief zijn.

Onderstaande documentaire gaat over deze verrassende conclusie.
documentaire goudzoekers

Tahiti, Call Of Duty, leren en de experience curve

Andy Budd over de experience curve tijdens #reboot10

(zo te zien doet de embed het niet. hier is de link)


rond 8:30 verteld Andy hoe "experience" wordt "gemanaged" om je de benodigde skills aan te leren om "het spelletje te spelen".

Hoe kunnen wij de experience curve voor het leren vormgeven en managen?

Amerika loopt twee jaar voor...

Laatst hoorde ik een `innovatie coach´ zeggen dat Amerika altijd 2 jaar voorloopt. Als dat zo is dan zouden we al 3 jaar het onderstaande verschijnsel moeten kennen:

“About five years ago my students stopped taking notes,” Rankin said. “I asked, ‘Why are you not taking notes?’ And they said, ‘Why would we take notes on that?…. I can go to Wikipedia or go to Google, and I can get all the information I need.”

Het bovenstaande citaat komt uit een artikel over de kansen die de i-phone biedt voor (hoger) onderwijs: How the iPhone Could Reboot Education. In een wereld die ingrijpend veranderd door de beschikbaarheid van informatie, communicatiekanalen en entertainment is de uitdaging om met de nu beschikbare middelen onderwijs op een heel nieuwe manier les te geven.

Volgens mij liggen de mogelijkheden in Nederland nog volledig open. Welke hogeschool biedt als onderwijs via het web en zorgt via public private samenwerking voor ontsluiting op een mobiel platform zoals de iPhone. De HR `moet´ ook met (micro)blogs, podcasts, wiki en een igoogle interface aan de slag. Overigens rolt de HR momenteel de persoonlijke startpaagina uit die als een soort igoogle werkt. Je stelt zelf je openingspagina samen met zogenaande widgets die informatie bevatten vanuit HINT of andere (ook externe) webbronnen. Dat is een eerste stap. Feit blijft dat er behoefte is aan educatieve content waarop studenten laagdrempelig kunnen reageren en waar ze altijd bij kunnen. Ook blijft er behoefte aan direct toegankelijke roosterinformatie (via een soort interne Hogeschool Rotterdam kaart van elke locatie?).

Wellicht is het een idee veel meer gebruik te maken van wat er al is aan sociale media en mobiele platforms. Zo haal je buitenwereld binnen en hoef je geen (peperdure) eigen oplossingen te bouwen.

Google Wave

Als email opnieuw zou worden uitgevonden dan zou het de vorm kunnen hebben van Google wave. Ik heb nog invites voor mensen die willen "Waven".

Auteursrechten

Uit een presentatie op de Hogeschool bleek dat alles wat door studenten ingezien kan worden, hoe oud ook, wordt beschouwd als in gebruik zijnde readers. De Hogeschool kan hiervoor boetes krijgen als er overnames in zitten uit boeken, tijdschriften e.d. die niet gemeld zijn bij de Stichting PRO. Aangezien er geen meldingen zijn gedaan het laatste jaar betekent dit dat er op N@tschool geen auteursrechtelijk beschermd materiaal mag/kan staan.

Scholing toetsing

In periode 3 en periode 4 worden de scholingsdagen gebruikt voor scholing op het gebied van toetsing en het maken van toetsmatrijzen. De data wanneer deze scholing is volgt.

Lean?

Maandag 30 november bezocht het MT van COM het onderhoudsbedrijf van KLM. Dit onderhoudsbedrijf genaamd KLM Engineering & Maintenance is continu bezig met het verbeteren van de eigen processen, met als basis het toepassen van Lean Six Sigma tools. Speciaal getrainde personeel helpt de medewerker van de werkvloer met het analyseren van hun eigen werkprocessen zodat ze een fine-tune slag kunnen maken. Bij dit analyseren gaat het om verhelpen van knelpunten en het "lean" maken van het werkproces. Wat overbodig is in het werkproces moet je weglaten. Ik ben vandaag dan ook begonnen om lean te worden: veel weggooien.